創業對很多大學生來說是遙不可及的事情，但孔繁亮對創業的體會卻很接地氣：“這隻不過是為自己提供瞭一個鍛煉的平臺，就像大傢參加社團一樣，目的都是為瞭鍛煉自己。”
事非經過不知難。在創業初期，很多瑣碎的問題和現實的困難都讓孔繁亮體驗到創業的不易。“不僅要考慮如何讓消費者接受和認可，還要考慮項目運行階段基地的選址，甚至污水的回收處理。”對於這個項目，孔繁亮說，既然是上門洗車服務，就必須以方便消費者為出發點，所以選址必須要靠近城市汽車密集的地方。另外，由於項懷孕滴雞精兒童雞精推薦目本身對洗車場所的環境要求非常高，還要考慮到減少污染的問題。比如，洗車前必須搭置簡易的圍擋來減少水的迸濺及噪音的傳播，要及時將污水摻雜物進行分類、分解……說起項目，年輕的孔繁亮頭頭是道，好像有說不完的話。
創業項目很多，但最終能成功的比較少。不過對於還沒畢業的孔繁亮來說，這個項目就像是他事業的起步，正如他所說的，“從項目方案的起草到實際運行台中滴雞精推薦過程中，從人員安排到財務周轉，從物資採購到產品宣傳，每一個環節都讓我受益匪淺。同時，也讓我親身感受到瞭創業的充實和艱辛，也讓我更有信心去打拼一份屬於自己的事業。”
最新數據顯示，2017年遼寧高校畢業生人數預計將達到30.1萬人，總量將再創歷史新高。畢業生們除瞭按部就班地參加招聘會之外，還有不少像孔繁亮這樣對自主創業有著濃厚興趣，並想嘗試創辦公司的學生。目前，各高校也都在“雙創”工作上積極探索嘗試，把實施創新創業工作作為人才培養模式改革的重點，鼓勵大學生通過創業帶動就業，希望孕育出一片適合“創業種子”發芽的肥沃熱土，幫助大學生實現“創業夢想”。
增設創新創業課程、征集創新創業項目、投資建設創新創業孵化基地……隨著政府、企業及各界人士對大學生創業項目提供的扶持政策越來越多，遼寧在校大學滴雞精哪裡買生也是參與度猛增，創業熱情空前高漲。
據沈陽某高校創新創業中心的負責老師介紹，很多大學生苦於找不到創業的頭緒，他們有知識、有文化、有熱情，但缺乏社會經驗和市場調研，使他們很難邁出第一步。他指出，高校畢業生要想創業成功，光有決心是不夠的，重要的是提升自主創業的綜合力。不僅要制訂切實可行的創業計劃，更要根據實際情況選擇好對路的創業項目。
不過，大學生創業項目走出校園的渠道單一，社會上也缺少為大學生創業項目提供的區域性展示平臺。提供給大學生創新創業項目走出去的展示平臺主要是各級創新創業大賽。大學生創業團隊熱衷於參賽，希望項目能夠一賽成名。但是，僅僅想通過這一渠道走出去的創業項目卻難以達到預期效果。近期，沈陽的幾所高校正在籌劃成立聯盟，將定期為聯盟院校的大學生創業項目和團隊舉辦展示活動，希望以此能吸引更多的企業和社會資本關註大學生創業。
隨著遼寧越來越多地建立培訓基地、就業實訓基地，搭建對接平臺，優化營商環境，在促進高校畢業生創新創業的基礎上，科技人員、大中專院校師生開始匯入創新創業大潮，成為新一輪振興發展的亮點。
為瞭讓在校大學生更好地參與到創新創業的浪潮中，遼寧省出臺規定，凡適宜學生參與的在研項目，每個項目要吸納不少於3名應屆畢業生參加，參與時間不少於6個月。同時，各高校要大力推進科技成果轉化工作，積極組織學生參與項目中試和成果落地實踐，將科技成果轉化工作與學生就業創業能力培養有機銜接，指導和提升學生對科技開發和科技成果轉化的理解把握能力，帶領學生跟隨成果進入生產一線，促進科技成果在省內企業轉化，讓學生在成果轉化中就業創業。原則上每個轉化項目都要安排應屆畢業生做科研助理，工作時間一般不少於6個月。
為深化高校創新創業教育改革，大力促進大學生創新創業，遼寧還要求所有高校都建立創新創業孵化基地。充分利用實驗室、工程中心、大學科技園等科技資源和平臺，結合骨幹專業、自身優勢和學生群體情況，建立具有較強行業背景、產業特色鮮明的創新創業孵化基地，為大學生創新創業訓練和創業企業孵化創造條件。各高校要有專門的場所、提供專項經費、配備專職輔導教師。滿足每年10％以上的應屆畢業生入駐基地開展創業實訓實踐和創業項目孵化。努力培養大學生創新精神，提高大學生創新創業能力，從而促進高校畢業生高質量創業就業。
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